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[四年级叙事]双“十一”购物采访_800字

时间:2021-01-10 12:05:23

  作者:李诗蔚
  年级:四年级

  今天秋高气爽,为了更好地了解当代双“十一”网络购物的有关情况,郭老师组织我们到社区去调查采访,我和王泽宇、彭荟鑫一分为组。
  随着郭老师的一声令下,我们便敏捷地脱掉外套,冲出教室,来到金发苑小区,看见远处有一位头发黑白相间的老奶奶正在浇花。为了能快速完成釆访任务,我抢在前面对组员说:“这是我的,你们谁也别跟我抢。”虽然嘴上这样说着,可来到老奶奶身边后,却个个唯唯诺诺,你推我让,谁也不敢上前去询问。最后,我只好硬着头皮走上去,诚惶诚恐地说道:“奶奶,我是快乐作文班的学生,能问您几个关于双“十一”的问题吗?”
  “什么叫双‘十一’?我不懂。”奶奶张大耳朵、眯着眼睛问。
  开口就吃了个闭门羹,也许双“十一”是年轻人的专用词汇。我不好意思地回话:“那……没什么了,谢谢您!”
  “还有什么问题吗?只要我知道的,都回答你。”奶奶追问道。
  问题倒是很多,老师为我们足足准备了十多条,可我担心老奶奶听不清,就不便再问,“没有了,劳驾了,谢谢奶奶!”我微笑说道便走开了。
  继续往前走的路上,遇到一位半倚靠在树旁的姐姐。她披着长头发,上身穿白衬衫,下身着牛仔裤,裤腿的膝盖处露出两个破洞洞,可能追赶时髦吧。我上前问道:“姐姐,我是快乐作文班的学生,我能采访你几个问题吗?”
  “可以。”姐姐板着一副冷冰的面孔,一边玩着手机,一边漫不经心地对我说。
  “请问你在双‘十一’买了些什么东西?”
  “护肤品、生活用品等等。”
  “你对双‘十一’有什么评价?”
  “服务态度不好。”
  ……
  就这简单的几句话,结束了回答。最后,来到三和超市,一位头发苍白、戴着老花镜的奶奶主动问我们在干什么,我把身份和事件复述了一遍。然后问道“您在双‘十一’网上买了什么?”“家居”,奶奶不假思索地说。“您对双‘十一’满不满意?”我咬着笔头问。“还OK。”奶奶笑着说。
  今天,采访真有意义,不仅锻炼了胆量,增长了见识,还拓展了我们的社会生活。下次我要多点采访!
  指导老师:郭金城

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